دانلود نمونه سوالات مهارتهای هفتگانه icdl
مجموعه نمونه سوالات مهارت های هفتگانه ICDL
بیش از 15000 نمونه سوال از مهارت های هفتگانه (ICDL)
نمونه سوالاتی که قبلا آموزش کامل آن را در سایت قرار دادم بیش از 2000 سوال از هر دوره به صورت کاملا ساده و به زبان فارسی
نمونه سوالات 7 مهارت عبارتند از:
- 1) بیش از 2000 نمونه سوال از دوره مفاهیم عمومی
- 2) بیش از 2000 نمونه سوال از دوره استفاده از کامپیوتر و مدیریت فایل ها
- 3) بیش از 2000 نمونه سوال از دوره واژه پردازی
- 4) بیش از 2000 نمونه سوال از دوره صفحات گسترده
- 5) بیش از 2000 نمونه سوال از دوره پایگاه داده
- 6) بیش از 2000 نمونه سوال از دوره عرضه مطالب
- 7) بیش از 2000 نمونه سوال از دوره اینترنت
نمونه سوالات این 7 مهارت خیلی کم پیدا میشه
هزینه این مجموعه 3000 تومان
فرمت فایل ها : pdf
فرمت فشرده سازی شده : zip
گردآوری : علی همتی
برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید
رابطه فلسفه با علم و دین
رابطه دین و فلسفه در بیانات حضرت آیت الله مصباح یزدی دامت برکاته
ارتباط میان فلسفه و دین و نیز علوم تجربی و دین/ شباهتها و تفاوتها
چکیده: صلاة الجمعة واجبة يک گزاره است اما تلاشي که فقيه ميکند براي اين است که اثبات کند نماز جمعه واجب است؛ اين تفقه است؛ هنر و صناعت است و مهارت خاصي به شمار می رود. معمولاً وقتي ميگوييم علم يا حتي فلسفه، چنين معنايي را اراده ميکنيم. حالا هر علمي حتی علوم پايه، طبيعيات یا علوم انساني؛ وقتي می گوییم علم، منظور تلاشي است که عالمان انجام ميدهند. اين تلاشها هميشه آنها را به واقع نمي رساند؛ گاهي ميرسند و گاهي نميرسند، اما به هر حال تفقه است. به این خاطر مثال فقه را زدم بيشتر رويش مانور دهم. زمانی ما در اطراف همین مدرسه دو نفر از فقهای بزرگ را داشتيم که موضوع درس هر دوشان صلاة الجمعة بود. مرحوم آيتالله العظمي بروجردي رضوانالله تعالي عليه در صحن درس نماز جمعه و مرحوم تقي خوانساري هم در مدرسه فيضيه، درس صلاة جمعة ميگفتند...
...
برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید
دانلود پایان نامه تاثیر مدیریت زمان بر پیشرفت تحصیلی
چکیده مقاله : استفاده موثر و اثربخش از زمان ضرورتی اجتناب ناپذیر برای موفقیت در عرصه کار و زندگی است . مدیریت زمان شامل مجموعه ای از مهارت ها برای کنترل کردن و استفاده بهتر از زمان است و تحقیق به منظور برسی تاثیر مدیریت زمان در پیشرفت تحصیلی دانشجویان از ۱۰۰۰ نفر جامعه آماری ۷۰ نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شدند و به پرسشنامه مدیریت زمان که بعد برنامه ریزی را میسنجد پاسخ داده اند. پرسشنامه ها پس از تکمیل جمع آوری شد. اطلاعات حاصل پس از شماره گذاری با استفاده از روشهای آماری تجزیه و تحلیل گردید. نتایج این آزمون نشان داد که بین پیشرفت تحصیلی و مدیریت زمان رابطه معناداری وجود دارد. و همچنین بین سن و مدیریت زمان همبستگی وجود دارد. اما بین ترم های مختلف دانشجویان و مدیریت زمان همبستگی وجود ندارد.
فهرست :
- مقدمه
- اهمیت و اهداف تحقیق
- تاریخچه زمان
- نظریه ها
- تعریف مدیریت زمان
- زمان چیست ؟
- استفاده مناسب از زمان
- مراحل مدیریت زمان
- اولویت بندی هدف ها
- موفقیت و شکست ها
- عوامل افت تحصیلی
- عوامل موفقیت تحصیلی
- یافته های پژوهشی و تحقیق
- آزمودنی ها
- طرح تحقیق
- ابزار اندازه گیری
- روش جمع آوری تحقیق
- آمار توصیفی
- آمار استنباطی
- نتایج تحلیل آماری
- پیشنهادات
- محدودیت ها
- منابع
- ضمائم
...